Par ABA terapijas centru ABAistaba

ABA terapijas centrs ABAistaba ir lielākais ABA terapijas centrs Rīgā, kas piedāvā pilnu rehabilitācju pakalpojumu klāstu bērniem ar AST un citiem attīstības traucējumiem. ABAistaba ir ABA terapijas centrs un ārstniecības iestāde, kas specializējas darbam ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem (AST) un citiem attīstības traucējumiem, tādiem kā valodas aizture (bērns nerunā atbilstoši vecumam), intelektuālie traucējumi (viegla, vidējā un smagā garīga atpalicība), attīstības traucejumi (prasmju neatbilstība vecumam). ABA terapijas centrā nodarbības vada kvalificēti speciālisti, kas ilgstoši apguvuši zināšanas, ar kuru palīdzību efektīvi praktizēt ABA terapiju un palīdzēt bērniem attīstīt vēlamās prasmes un uzvedības formas.

ABAistaba mērķis ir  ar ABA terapijas metodēm sniegt individuālu pieeju katram bērnam, pamatojoties uz viņa individuālajām vajadzībām un spējām. ABAistaba speciālisti veic rūpīgu bērna novērtēšanu pēc VM-Mapp metodoloģijas, lai noteiktu, kādas prasmes viņam jau ir un kādas vēl jāattīsta. Pamatojoties uz šo novērtējumu, ABA speciālsti izveido individuālu ABA terapijas un plānu, kas atbilst bērna vajadzībām un spējām.

ABAistaba speciālisti izmanto ABA terapijas metodi, lai mācītu bērnam vēlamās prasmes un uzvedības formas. ABA terapijas laikā bērnam tiek mācītas dažādas prasmes, piemēram, sociālās prasmes, uzvedības un komunikācijas, kā arī pašaprūpes prasmes. ABAistaba nodrošina arī atbalsta terapiju, lai palīdzētu bērnam izprast, kādas uzvedības formas ir vēlamas un kādas nav.

ABAistaba ir aprīkota ar mūsdienīgiem, ABA terapijas nodrošināšanai piemērotiem palīgmateriāliem. ABAistaba nodrosina bērniem patīkamu un tajā pasā laikā bagātīgu, reālajai dzīvei pietuvinātu vidi, lai bērns vieglāk agaptētos bērnu dārzā, skolā un sabiedrībā. Ļoti jūtīgiem bērniem ABAistabā tiek nodrošinātas telpas bez stimuliem, tomēr katra bērna mērķis ir mācēt pielietot apgūtās prasmes reālajā dzīvē.

ABAistaba uzsver atvērtu un saprotošu komunikāciju ar bērnu ģimenēm un strādā kopā ar tām, lai nodrošinātu bērnu turpmāku attīstību un progresu ārpus terapijas sesijām. Mēs plānojam organizēt arī seminārus un darbnīcas, lai izglītotu vecākus un ģimenes un palīdzētu saprast autiskā spektra traucējumus un ABA terapijas metodes.

Regulārā ABA terapijs programma AST bērniem pirmskolas vecumā

Lai apgūt jaunas, ka arī stiprināt esošas prasmes, tiek izstrādātā regulārā ABA terapijas programma. Regulārā ABA terapijas programma ir veidota, lai veicināt bērna aktuālākas komunikācijas un sociālas prasmes. Ļoti svarīgā loma regulārā programma ir sistemātiskai prasmju izvērtēšanai mācībā plāna ietveros . Darbs pamata versts uz fundamentālam  sociāli orientētam prasmēm, ņemot vēra tas grūtībās ar ko sastopas AST bērni.  Mēs gribam sagaidīt intervences rezultātā runas prasmes uzlabojumus, palielināt intereses loku ka arī uzlabot sadarbību ar vienaudžiem.

Intensīvā programma AST bērniem pirmskolas vecumā

Kāpēc tieši pirmskolas vecums ir nozīmīgs intensīva programmā?

Pēdējos gadsimtos no vairākiem pētījumiem paradās daudz informācijas kā mācas zīdainī un agrīna vecuma bērni. Ņemot vēra to autiska spektra (AS) pazīmes var paradīties jau dzīves pirmajos mēnešos, tika veidotas daudz dažādas  efektīvas programmas  maziem bērniem, kas ir AS riska grupā. Balstoties uz pirmajiem AS simptomiem tika izvirzītā hipotēzē, ka traucējums kaut kādā veida  skar smadzeņu sistēmas, kas atbild par sociālu un runas attīstību. Daudziem mazuļiem arī ir skarta  motora attīstībā. Video ar bērniem kuriem vēlāk tika diagnosticēts AST (Osterling&Dawson, 1994) demonstrē, ka jau agrīnā vecumā šie bērni pavadīja mazāk laika novērojot citus cilvēkus,  mazāk reaģē uz savu vārdu, bieži neveido radītāju žestu un citus žestus, kas veido runas attīstības pamatu. Bet ir jāatceras tas fakts, ka agrīna bērnā vecums ir "lielu pārmainu  posms", jo ir liela "smadzeņu plasticitātē", kas izpaužas ar gatavību mācīties un ātrāk apgūst jaunas zināšanas. Jo mazāk bērns jo ātrāk viņš apgūst jaunas zināšanas. Tas atspoguļo lielas agrīnas intervences iespējas.